SMART Ziele bei Bewegungslandschaften für U3 Kinder?

SMART-Ziele sind spezifische, messbare, erreichbare, relevante und zeitgebundene Ziele. Bei Bewegungslandschaften für U3-Kinder (unter 3 Jahren) könnten SMART-Ziele wie folgt aussehen:

1. **Spezifisch**: Das Ziel sollte klar und präzise formuliert sein.
- Beispiel: "Die Kinder sollen lernen, über eine 2 Meter lange Balancierstange zu gehen."

2. **Messbar**: Es sollte möglich sein, den Fortschritt und die Erreichung des Ziels zu messen.
- Beispiel: "Mindestens 80% der Kinder sollen innerhalb von 4 Wochen in der Lage sein, die Balancierstange ohne Hilfe zu überqueren."

3. **Erreichbar**: Das Ziel sollte realistisch und für die Kinder erreichbar sein.
- Beispiel: "Die Balancierstange wird in einer Höhe von 10 cm über dem Boden platziert, um die Sicherheit zu gewährleisten."

4. **Relevant**: Das Ziel sollte für die Entwicklung der Kinder wichtig und sinnvoll sein.
- Beispiel: "Das Balancieren fördert die motorischen Fähigkeiten und das Gleichgewicht der Kinder."

5. **Zeitgebunden**: Es sollte ein klarer Zeitrahmen für die Erreichung des Ziels festgelegt werden.
- Beispiel: "Das Ziel soll innerhalb von 4 Wochen erreicht werden, mit wöchentlichen Übungseinheiten von 30 Minuten."

Ein konkretes SMART-Ziel könnte also lauten: "Innerhalb von 4 Wochen sollen mindestens 80% der U3-Kinder in der Lage sein, eine 2 Meter lange Balancierstange, die 10 cm über dem Boden platziert ist, ohne Hilfe zu überqueren, um ihre motorischen Fähigkeiten und ihr Gleichgewicht zu fördern."