2 Fragen zu Vollverb

Der Unterschied zwischen Vollverben und schwachen Verben liegt in ihrer Funktion und Konjugation im Deutschen. **Vollverben** sind Verben, die eine eigenständige Bedeutung haben und in einem Satz als Hauptverb fungieren können. Sie können alleine stehen und beschreiben eine Handlung, einen Zustand oder einen Vorgang. Beispiele für Vollverben sind „gehen“, „essen“ und „schlafen“. **Schwache Verben** hingegen sind eine Unterkategorie der Vollverben, die sich durch eine regelmäßige Konjugation auszeichnen. Bei schwachen Verben wird der Stammvokal nicht verändert, und sie bilden die Vergangenheitsform sowie das Partizip II mit der Endung „-te“ und „-t“. Ein Beispiel für ein schwaches Verb ist „spielen“ (Präteritum: „spielte“, Partizip II: „gespielt“). Zusammengefasst: Alle schwachen Verben sind Vollverben, aber nicht alle Vollverben sind schwache Verben, da es auch starke Verben gibt, die unregelmäßig konjugiert werden.

Ein Vollverb ist ein Verb, das eine eigenständige Bedeutung hat und alleine das Prädikat eines Satzes bilden kann. Es beschreibt eine Handlung, einen Vorgang oder einen Zustand. Beispiele für Vollverben sind "laufen", "essen" und "schlafen". Ein Kopulaverb hingegen hat keine eigenständige Bedeutung, sondern dient dazu, das Subjekt mit einem Prädikativ zu verbinden. Das häufigste Kopulaverb im Deutschen ist "sein". Andere Beispiele sind "werden" und "bleiben". Kopulaverben werden verwendet, um Zustände oder Eigenschaften des Subjekts auszudrücken, wie in den Sätzen "Er ist Lehrer" oder "Sie bleibt ruhig". Zusammengefasst: - Vollverb: eigenständige Bedeutung, bildet das Prädikat (z.B. "laufen", "essen"). - Kopulaverb: verbindet Subjekt mit Prädikativ, keine eigenständige Bedeutung (z.B. "sein", "werden").